“Los autores ofrecen a sus lectores un análisis
teórico, conceptual, epistémico e histórico del acoso en redes sociales en el
macrocontexto social y luego en el microcontexto, la escuela; además de la
recuperación de narrativas de quienes han vivido el lastre del acoso
dentro de la escuela, dando cuenta de cómo enfrentaron el problema y la manera
en que les afectó positiva o negativamente en su historia de vida.”
Fuente: REDDOLAC 2018
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